“困境生福地”困境儿童助学助养项目 

  同心学校借鉴国际 SOS 儿童村的管理模式，为亲属无能力照顾抚养的事实孤儿、服刑人员子女等困境儿童提供一个安全的家，一段特定时期的

保护，及一种爱的教育；为家庭生活困难的儿童青少年提供每月助养金以及学业、成长方面的辅导咨询等。该项目对困境儿童给予物质支持的同

时，更注重心灵的滋养，帮助他们从“受助者”成长为“助人者”。项目于2023年8月被福建省妇女联合会评为2023年“姐妹相伴·爱在身边”全

省女性社会组织公益项目展“十佳公益项目”。截止2023年9月，同心学校累计集中照料57名困境儿童，分散助学287名困境儿童，累计帮扶困境儿

童青少年超500名。学校现有集中照料的困境儿童25名，分散助学的困境儿童39名。

“零距离”长者关怀项目

     2014年9月同心学校启动“零距离”长者关怀项目，致力服务于孤寡、贫苦老人，通过进行入户探访慰问、走访敬老院、组织户外活动等多种形式，为长汀县周边乡镇村的困境长者提供经济上的补助与精神上的慰藉，让老人感受到生命的关怀，陪伴他们度过一个温馨的晚年生活。累计精准帮扶事实孤寡老人57名，累计为约580名困境老人提供慈善帮扶。

“和你在一起”留守儿童之家项目

  2015年5月同心学校在经过多方调研后启动“和你在一起”留守儿童之家项目，主要服务于长汀县各乡镇的留守儿童。项目启动以来，服务内容从困境儿童的基本救助扩大

到他们的心理帮扶、素养课程，通过发放爱心书包、建立图书室、举办夏令营等公益行动，长汀县各乡镇陆续留下了同心学校的足迹。2015年全年共播放公益电影120场、发动

志愿者500人、服务儿童5120人。2016年，同心学校成立了第一个“留守儿童之家”。2018年，第二个“留守儿童之家”成立后，我们逐步测成了两大角色的转变：一是通过组

建当地志愿者团队，为其赋能，让他们从项目的协助者转变为执行人去解决当地的留守儿童问题；二是在提升留守儿童能力过程中，让他们从一个“受助者”成长为一个“助

人者”，让他们获得的爱和帮助可以传递出去、传承下去。截至2020年，累计参与项目的志愿服务人数超500人，项目累计在20所偏乡学校帮扶2453名留守儿童，开展活动2480

次，服务留守儿童及其家庭参与 25921人次。2021年，在与长汀六十余所偏乡学校顺利建立链接后，为了服务更多的留守儿童，项目将实体的驻校留守儿童之家的形式调整为

“云”留守儿童之家的形式，为全县六十余所学校与留守儿童开放服务申请，为偏乡留守儿童提供心理辅导、素养课程、物资捐赠等多方面的服务

“绿伞”未成年人全面性教育项目

2020年5月在留守儿童之家多年服务实践中根据偏乡留守儿童真实需求设计实施了“绿伞”未成年人预防性侵害教育项目（以下简称“绿伞”项目）。2023年为服务更多的偏乡儿童，“绿伞”项目升级为“绿伞”未成年人全面性教育项目，在应邀进入偏乡学校开展课程的同时，在全省范围内培育全面性教育讲师，拓展师资队伍以便更好地为更多偏乡儿童服务。截止2023年9月，“绿伞”项目已深入长汀县36所中小学幼儿园开展了430场未成年人预防性侵害及儿童性教育课程，累计为全县17582名未成年人提供了29485人次的预防性侵害及儿童性教育的系列课程与相关的咨询服务。“绿伞”项目于2022年3月被全国文明委等多家单位联合评选为“2021年度全国学雷锋志愿服务‘四个100’优秀项目”，于2022年4月被全国妇联评选为“第四届全国巾帼志愿服务征集展示活动十大优秀项目”。